教师开学做的第一项工作:了解岗位职责与任务要求

By | 2017年8月21日

新学期,开学在即,作为教师,除了要收回玩的野的心,就要开始准备开学前的各种工作了。往往,在这个时候,各种开学需要填写的表格或者某某计划会纷至沓来。昨天,在一个公众号里,读到一篇文章《新学期给学生写一封信》,这是班主任已经开始筹划班级管理工作了。

今天,我要谈的是所有的教职员工在新学期要做的两件事,或者是三件事(为什么是三件是学校之间的管理差别,后面会详细叙述)。

第一件事,教师要温习学校的三年教育规划,仔细研究直接上级管理处室、学科组的工作计划,比如某个学科的教学计划,年级组的工作计划等。

学校的三年教育规划,是学校发展的纲领性文件,学校的一切教育教学工作都是围绕学校三年教育发展规划来行进的,教师根据自己的岗位,找到三年规划中与自己相关的部分,仔细研究工作方向与要求等项目。

在日常工作中,学校以下各管理层级的处室包括教师的年度工作计划,都是呈给上一级处室的,而这恰恰是不全面的。年度计划最终还是要布置给下级部门或者老师的,比如年级组的工作计划就应该发给年级组的每一位老师,让教师根据年级组的计划,安排自己的工作。

第二件事,明确自己的岗位职责与要求。

教师的直接上级有了工作计划,要细分到每一位教师身上。这就是我们在接下来的这一年或者学期中所要做的。往往在开学前的几天时间里,各处室、各个层级的处室都在写自己的工作计划,当这些工作计划汇总在一起的时候,没有系统,没有条例,可能副主任的工作并不是按照正主人的要求来执行,也或者说是教师的工作不是围绕学校的需求来展开的。

我要说的第三件事,其实应该是放在前面两件事的前面的,这件事教师要知道自己在哪个岗位上的问题,不过,多数学校会在上学期结束的时候安排好,有的学校却不是,在开学前一段时间才安排,所有,把这个不是共同的问题,放到了最后了,不过,这是一个最直接的了解自己需要做什么工作的环节。

注:今天,博主谈到的教师在开学前做的第一项工作,在管理学中有专业的术语:搜集信息。只有知道了自己的岗位等,才能为下一步的制定工作计划做准备。

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