教育的墙里墙外

By | 2018年3月8日

教育需要一个相对封闭的环境,而不至于沾染社会上太多的坏风气,而封闭的环境却是双刃剑,在一些方面可能成为隔绝教育里的坏事情不被社会所看到。作为学校的媒体宣传,我们希望学校里的好事通过媒体的窗口推送到社会上,然而,有些我们认为好的事情,推送出去后,反而会起到反作用。一座学校有一定的层次格局,在社会上站立的高度不同,作为学校的外围环境,就比如学生的父母,层次也是不同的,在学校与家长的认知之间会有一定的差距,甚至没有。社会上的许多东西会通过各种途径推送给学校,在学校封闭的环境里,这些事情可能“被认为是好事”,其中一些,经不起推敲的,一旦拿到了学校的围墙之外,就会被社会上的有识之士看出门道的,这就成为负面的宣传材料了。

当然,即使成为负面的材料,社会也不会以发声的形式反馈给学校的,但对学校的看法绝对会改变的。所以,学校媒体宣传上,对于推出的新闻,一定要审视其会在社会上产生何种影响。

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