话说学工、学农

By | 2017年7月10日

孩子最近才加了一个夏令营,从前方反馈回的消息来,活动搞的不错,孩子很喜欢。活动不错,我对它的评价来自于与学校活动的对比,来自于孩子的体验。

这让我联想到学生的学工学农。孩子每个学期都要去参加一次这样的活动,因为是小学,也就去一天。

活动内容,仅限于廉价的手工拼装,几块钱的小玩意儿,在淘宝上都有卖的,比如橡皮筋动力的飞机。

为此,支持这么一次活动的费用却不小,出行全是大巴接送,老师全程陪着,材料费却是我们自己支付的。

我觉得,这样的活动并不需要非到基地去完成,也不用耗费一天的时间。有一个下午,让基地派一个老师来,就行了。

说起初中以上的学工学农,这是学生成长手册里必需的学分。兴起这个活动的这些年,学农的地方换了三个了。最后这个,规模已经很小了,一个地区的学生都集中在这里,课程的开发也没有跟上节奏,直接导致高中学生去了后没有新课程了。

这种靠想象出来的学工学农,在开设之初,的确挺有特色,可是时间一长,暴露出来的更多的是问题,也不过是手工制作,这些课程要是资金到位的话,完全可以在自己学校开展。

学工,假如每个学校开发一个课程,全地区的学生可以用走校的方式完成,非要开设一所固定的学校。

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