首先,在着装方面,为了那个班级,我改变了自己的穿着方式,我去低年级的班级时会穿休闲衬衫,而去那个高年级时则穿一件正式一件的西装。其次,在证书和资历方面,我开始提及大学时候的很多经历,让人听起来像是很久以前的事。再次,在信心方面,我减少了课堂上的民主决定,更多的是用命令的方式布置了大部分的作业和任务。最后,在准备方面,我也开始花更多的时间备课,为解决各种问题做准备。——瑞贝卡•唐克林 《辩论的艺术》
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93。要善于使美德具有吸引力 《给教师的建议》读后感
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2021年8月17日 pm11:17
教师的暑假就这么没了
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2021年8月24日 pm5:09
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评论列表(2条)
区别对待,抹平代沟,无缝对接,这招牛。
@wys:哈佛学生的方法。