教育随笔:上班时间玩手机

By | 2017年6月27日

如果说教育有着敏锐的社会动态观察力的话,这一定是假话。记得刚毕业的时候,正好是QQ软件比较流行的时候,许多年轻的老师都有自己的QQ号,所以,上班时间,大家的电脑上多挂着QQ。但是,从学校的层面来说,却是禁止老师们聊QQ的。

但是,学校层面完全低估了QQ的发展,随着各种会议、交流等,QQ俨然成了办公软件,学校也开始从管理角度出发,建立了学生群、家长群、学校群、学科教师群,甚至有些消息也通过QQ群播发了。这个时候,教师的许多工作信息都来自于QQ了,而QQ也光明正大的进入了教师办公电脑的正规软件了。

公司运营的软件显然不想给大家喘息的机会,近几年微信又流行起来,而且微信的粘合度要远远高于以前的微信了,因为微信的运行放到了手机上。这对学校要求就有点难度了,因为手机是老师的个人财务了,再说也不能让教师上班时间禁止带手机吧。所以,听领导开会的时候说,他经常见到老师在上班时间看手机。

也是因为手机对教师的吸引力大,所以,从上级到下级,就像当年的QQ一样,各种微信群就被建起来,而且建微信群比较简单,在我的手机上就有学校的微信群、班主任的微信群、学科组的微信群、级部的微信群等学校层面的微信群,还有因学校与其它学校或部门交织出来的其它微信群。

有了这些微信群,而且有消息需要从这些群里来接收,不得不让你要时刻关注手机,周末在家的时候,也会收到微信群里发来的工作消息,正式的让老师们离不开手机里的微信了。在这个局面下,从学校方来说,就不能说老师们在上班时间看手机了吧。当然了,这里也并不是说老师们用手机看的就是与工作有关的内容,也不排除老师们查看手机上是否有工作消息时,被另外的信息所吸引,而关注于手机了。

腾讯公司既然打造了这么一款软件,会用各种手段提高整个软件的粘性,让安装这个软件的人尽可能的留在这个软件上,所以,无论是学生还是老师,都需要克服这些软垫,尽量的减少在这些软件上的关注时间,将精力转移到工作或者学习上,所以,无论是老师,还是学校的管理者,应该尽可能的不要使用这些软件发送消息,以免大家对这些软件产生依赖。

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