新教师如何在寒假充电?

By | 2021年1月22日

前言:忙了一个学期,尽量多抽点时间陪陪家人,他们也为你的工作付出很多。

每到假期的时候,一般教师想到的都是如何充电的问题,如果你对教师工作思路清晰,步骤明确,尽可以放心的对知识进行补充、提升。如果是新教师,博主建议,不如利用假期理顺工作思路,只有理顺了工作,才能有的放矢的去学习。

教育教学中很多工作并没有完整的教科书式的体系,新教师初入职场的时候,往往会发现教育教学的许多工作都是碎片化的,而并不是说教师的工作就是这样,那是因为教育教学工作的系统化需要教师根本自己的特点进行个性化的梳理和整理。

新教师在假期的时候,通过回忆入职后的工作和各项工作的特点,按照自己的习惯,将这些工作形成系统性的工作。当手头的工作系统化了之后,即可以在此基础上不断的完善工作。这个时候再针对工作进行学习的话,就有很强的目标性,因为工作存在哪些不足,已经一目了然了。

在对学生进行运动训练管理的过程中,我连着两年做过这样两项工作:

1、第一年:每天写训练随笔,将训练过程中发生的事情完整的记录下来。

2、第二年:详细研究训练计划。

在这两年的时间里,两项工作其实是同步进行的,都没有放弃精雕细琢,只不过在每一年里,我就某一个方面进行详细的记录。就这样,用了两年的时间,我建立起学生训练和管理的两个系统的体系,后面,通过不断的摸索和学习,在体系的基础上进行完善。

这么做的好处是,在训练与管理之前,我知道这些工作该如何去做,做的过程中会出现什么问题,都有相应的对策,也就是通过这两项工作,让我更加清晰的认识到过程的重要性。

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