学校绩效考核如何准备材料(一):考核材料

By | 2020年11月21日

绩效考核是对学校一年工作的考评,除了现场抽查一些工作,比如听课、师生座谈等之外,对学校日常工作过程的检查,一般是通过检查材料来进行的。所以,学校迎接绩效考核对材料的准备显得尤其重要。

考核材料不仅仅是“材料”那么简单,也是学校档案管理的工作,它重在日常的随手记、完整性和系统性,做到这三点,就可以将考核材料真实、准确的呈现,而不至于出现“作假”的闲想。

系统性:也就是根据档案管理目录的要求科学合理的进行系统化处理,设置的目录要完全涵盖学校一年所要完成给工作。学校工作其实也就是根据档案管理的目录来进行的。

随手记:在工作的过程中,要随时留存工作中用到的各种资料,比如表格、图片、实物等,这是真实的教育教学工作的再现。现在有一种“工作留痕”的说法,并不是说你在做什么,然后拍一张相片就是留痕了,留痕其实是保留,比如学生参加运动会的报名表就是“痕迹保留”,这才是最真实的材料。

完整性:在准备考核材料的时候,有的学校往往只会用“文字 + 图片”的方式展示工作,而这样的材料起到的作用更倾向于“汇报”而非过程的再现,是不能当作档案材料来留存的。

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