【班级管理-班级常规】外显有规 内涵有德——班级建设的层次与境界(后测题答案)

By | 2020年11月20日

[标准化测试]

1、班级文化建设能够包括哪些内容

A班级环境

B班级活动

C制度建设

D精神文化

E心理需求

【正确答案】: A ,B ,C ,D ,E

2、学校文化对班级文化起到怎样的作用

A导向

B凝聚

C束缚

D熏陶

【正确答案】: A ,B ,D

3、班级文化的功能有哪些

A陶冶学生性情

B规范学生行为

C凝结精神力量

D调节学生情绪

E促进学生发展

【正确答案】: A ,B ,C ,D ,E

4、班级文化的特征

A独立性

B局域性

C交融性

D排他性

E可逆性

【正确答案】: A ,B ,C

5、班级文化建设中班主任的作用有

A讲话对学生的引导

B行动对学生进行身教

C自身文化的影响和熏陶

D知识的传递

【正确答案】: A ,B ,C

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注