学生的原创现代诗歌怎么样?

By | 2020年10月20日

语文老师问我,你们发学生的诗,真觉得他们写的好?

诗写的好不好,我还真不知道,当年那句“春风又绿江南岸”的“绿”字,至今还没体会出到底好在哪里。

但我发学生的诗有三个理由:

第一、这是学生原创的诗。敢写,勇气可嘉;会写,证明上课听讲了,学会写诗的路子了。这一点应该称赞。读再优秀的诗也只是读,读了不去创作,还是读。

第二、学校的语文老师水平不低,教出的学生也不会是弱兵,更加上给我的诗还都是挑出来。质量有保证!

第三、给以后的学生写诗奠定了一个基础。这一点也是基于第一点的。学生写原创的诗,开了一个头儿,无论写的怎样,都是一个起点,当写第二波的时候会更加的顺手,当然水平也会更高;下一级的学生进行现代诗歌创造时,会以前一级学生的诗歌为起点,创造出更多、更优秀的诗歌来。

总归,我还是感觉学生的原创现代诗就是好!

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