教师培训心得:乐享教育生活

By | 2020年8月12日

在《我在故宫修文物》开篇有一句话:择一事,终一生。

人的一生,会遇到大小多少的事,这些事不断的在我们的眼前过电影。基于人生生命的短暂,经手去做的事,也不过是几件而已,其它的,都是从我们的眼前路过,而不是拿捏在手里。

冷爱霞老师的报告,让我见识了什么是“择一事,终一生”,用一辈子的时间,扎根在教育战线上,享受在教育活动里。从她开口讲话的那一刻起,我即被她乐观的性格所折服,我不禁在心里自问:这是天生的?还是被教学工作“炼”出来的。

我想,应该是冷爱霞根据自己的性格特点,找到了适合自己的工作吧。

我们需要的是将这些做报告老师的事迹,当作自我的励志,将之用到我们努力的路上,在失去动力的时候,用专家的成长的故事,激励我们保持教学热情的十八岁之心。

有人说,教学工作是枯燥的,也有人说教学是能看到明天的工作,问题是,每个教师真的能看到自己的未来吗?当你走出校园踏入工作岗位的时候,是否知道在未来的某一天,你依然热爱着教育事业呢?

可能,在教育的过程中,我们会遇到各种各样的困难,知难而退还是勇克困难?

如果,你是一位深爱着教育事业的人,对于各种的困难会迎难而上,解决了一个困难,我们离教育的目标也就更进了一步。

至于教育的生活,是应该被享受的,享受教育生活的,正是我们这些扎根一线的教师。教育是我们每天要面对的生活,即使在讲台之外,教育也与我们形影不离,我们看待世界的方式,也是建立在教育之上的,可以说,教育是流淌在我们的血液里的。

提高我们的生活质量,也就是提高我们的教育水平,有了教育的成就,才会有我们生活的美满与幸福。

如前面所述,有人觉得教育是枯燥的,但如果我们将教育当作一生追求的目标,那么,我们就会深深的爱上她,教育中一切的“脚毛蒜皮”的小事,都会成为生活里合奏的音符,奏响教育的交响曲。

社会是向前发展的,人也是需要不断积累、成长,当我们选择了以教育作为种身的事业,那么,我们也要不断的为教育添砖加瓦,方式不仅是态度和口号,还有我们的学习。

一部手机、一台电脑,甚至是一篇简单的文章,都可以成为我们获取教育知识与技能的地方,当然也包括教师教师之间的交流。一位有素养的教师,绝不是简单的知识的传授,更应该是以身作则,在潜移默化中对学生的影响,这些是教师的包装,这种包装不是浮华的外表,是教师由内而外的魅力散射,是教师教育热情的光芒。

做教师是幸福的,她有时间最高的生活的幸福指数。

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