体育教师随笔(一百五十三):最后一次

专业考试是个终点,许多的训练项目,现在都要变成最后一次训练了。下午,我们要给学生练最后一次速度耐力。刚开始训练的时候,学生遇到的,是第一次,二百多天的训练,开头、结尾,两种不同的体验。

给学生分好组。第一组、第二组依次跑。

不再与学生打嘴仗,争论到底跑了几个,学生也知道现在的训练对他们意味着什么。

KB每次速耐训练的时候,分到哪个组都会跑第一,他的耐力是最好的。跑了几个后,KB的那个组的其他学生想出一个“馊主意”,每一趟,他们会选出一个人去撵到KB。

耐力不好的学生,使劲跑完一个后,就跟不上大部队了。

同伴的“恶作剧”,KB倒是停乐意的接受。对于训练来说,相互比着练,也是团队的一个作用。

作为教练,我岂能容忍这种“欺凌”的事。我出主意:KB,我给你一个权利,让谁撵你,你指定。

KB微笑着选了WB。

WB立即躲到人后,说:这怎么是好。

我发令后,WB跟在KB的后面,跑了大约一百米后体力不支,再也跟不住了,慢慢的被KB拉下了。

KB虽然被这个撵,被那个追,成绩一直很稳定,这是他的实力。

也许真是最后一次,学生们跑的都很卖力。现在的积累,都是为了考试中能拿更多一点分。

速度耐力的训练结束后,今天下午的主要内容也完成了。

学生们没有立即离去,却在铅球场地上投起了铅球。

我以为他们跑了这么多,铅球的成绩却一点也不差。LD笑称,等考铅球的时候,他要先跑12个三百热身。如果跑12个三百真能提成绩的话,学生们真的会去跑。2019.4.7


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