体育教师随笔(二十九):满载而归

今天要给专项是二百米的学生测一下成绩,学生们可能早就想知道自己到底能考多少分。看学生们的准备活动做的很认真。

我只测一次的成绩。

学生拼劲全力在跑。

最后的结果,还可以。只不过这是训练成绩,不是最终比赛的成绩。学生们以前大部分没有练过体育,不知道训练成绩与比赛成绩的区别。等明年去考试的时候,成绩要比现在好很多。

今天的训练强度依然很大,学生们的训练态度比前几天好了许多,都在拼。

训练结束后,我带着东西往门口走,看学生们正在放松。看着他们,我想到了一个问题,他们晚上的自习上的怎么样?我想来看看。

晚饭后,我返回学校,校园里空荡荡的,只有教学楼上灯火通明。我没有去办公室,直接去了教室。我如许多班主任那样,在教室门口看里面的学生,窗口太小,看不全。让人高兴的是,前几天被我捉住玩手机的学生正在埋头学习。

我来到第二个教室,发现体育生少了几个人。我推门进去,问一个学生,那几个人去了哪里,那个学生说不知道。

我从教室出来,看了看表,正是晚上第一节自习下课的时间。就在下课铃声响起的时候,那几个不见的学生晃悠悠的走进教室。

这还是高三的紧张学习气息吗?在对他们进行批评教育的时候,学生还振振有词的声称班里允许他们七点之前回教室,而我每天尽量的将训练时间往前提,只为能早点完成训练任务,给他们留出足够的时间吃饭。班里再给延长一下,他们手里真有一大块可以逍遥快活的时间了。

我把所有的学生都召集到办公室,给他们开会。

自开始训练至今已经两个多月,在训练上,效果显著,但在学习上,这些学生还未进入状态。

上午,级部领导说,周六上午训练,有一科试卷不能考,也应该考虑让体育生参加一次完整的考试,看看他们的成绩怎么样。我觉得这个事的确是这样。所以,我决定将周六的训练时间调整一下,隔两三周让他们参加一次完整的考试,看看他们的学习成绩到底怎么样。

这些我想到的事情都在会上给学生说了。

虽然给学生浪费了一节自习课的时间,但我觉得,用这一个小时的时间强调一下要求,学生能做的更好一些。

散会后,大家涌出办公室。

几个女生羞涩的留在门口不肯离去。一看就知道她们有什么事要说。

我问,还有什么事吗?

一个女生说,老师,我们女生爱干净,不洗澡不行,能不能给我们通融一下,给我们余出一点时间去洗澡。

关于学生的洗澡问题,我没有关注,就问这几个女生:你们有什么方案?

还是那个女生说:我们女生二四六洗澡,我们想保证一周洗两次澡,不放假的那周周二、周六洗澡;放假的那周周二、周四洗澡。

听后,我说:周二洗澡我同意,放假那周,周六回家洗,也能保证两次。同意吗?

也许是我松了口,学生表示同意。

关于洗澡的时间问题,我还要求:周六下午没有训练,跟着其他学生的作息时间就行,我不用管。周二这次洗澡,训练结束后不用放松了,因为洗澡也属于放松的一种方式。训练结束后,买点简繁的饭,吃完后去洗澡,然后回教室,时间可以延迟到6:30。

学生们没有意见。2018.10.22

                       

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