微课题:教育博客怎么发文章?

By | 2018年9月8日

我的“教师随笔”即是教育博客,“教师随笔”是我给教育博客取的一个名字,它的本质还是博客。相比较而言,我更喜欢博客,它可以满足我随时、随处更新的要求。现在的技术,可以让博客适应手机端,用手机浏览器阅读,也可以分享到微信朋友圈里。虽然我还有公众号,但是公众号发一篇文章太过于繁琐,我的公众号存在的意义是它可以免费的发大量的图片。

在博客后台,我看到“教育博客如何怎么发文章”这个关键词,感到很高兴,这说明有新的教师开始加入写博客的写作大军里。我在《教师美文博客》里说过,现在博客是一种落寂的自媒体形式,但正是博客的落寂,反而更容易让我们在博客里沉淀我的思想,让我们更容易真正的去写博客。

博客有两种形式:一种是大网站提供的免费博客,比如新浪博客、腾讯博客;另一种是独立博客,自己申请域名,购买空间,架设网站建立起来的博客,比如我的博客就是这种。

至于在如何在博客发文章的问题,免费博客,在登录以后,一般都会有一个“发博文”的快捷按钮,大体形式是,上方是文章标题,下面是博文的内容。目前的这些博客,一般都有功能强大的文字编辑面板,只要对word熟悉一点的人,在博客里编辑文章还是很容易上手的。对于独立博客来说,如果你不是计算机相关专业的,在没有管理免费博客的经验之前,还是不要建独立博客,因为,你会发现管理博客的时间要远远超过写博客的时间。

有的老师,先写好文章,修改后再发到博客,有的直接在博客后台写,比如我。发在我博客里的文章,有的是一次写完的,有的是多次写完,当最后一个标点符号完成后,并没有做修改。这是因为我写博文的频率太高,修改了这篇,就要影响另一篇博文的写作。但是我知道,一篇文章的质量,来自于对文章的反复修改,真想用博客沉淀自己的教育思想,就要不断的锤炼文字功底,少不了要对文章进行多次修改。

如果不考虑美观的问题,微信公众号的机制对写作者的要求还是比较不错的,写出的文章不能所以修改,让作者在发每一篇文章的时候,都进行多次的修改、校验。但是,不能满足的是随意、随时、随地,微信公众号的后台在手机端操作起来的体验实在太差,差到等同于没有。所以,我才选择用博客这种形式。有了这种形式,只要我有碎片的时间,我都可以用来写博客。

如果有老师打算写教育博客,在这里,我要给大家一个建议,每次发布的博文,最好做一个备份,网络上的东西,虽然看着美观,但极容易丢失,即使是大公司的免费博客平台,说不定哪天就给关闭了。

当你看到这篇文章的时候,希望我们可以成为博友,一起交流博客的写作与教育的问题,在茫茫网海中,遇到一位写博客的教师,实属难得中的难得。


交流办法:

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站点:随便一个网站,可以用本博客的网址,或者不填。

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