教育随笔:如何改掉发火的爆脾气

By | 2018年8月20日

面对熊孩子,很少有教师能忍住不发火。可是,就像对自己的孩子发火一样,火发完了,却自责起来。所以,很多老师在尝试各种方式,在遇到熊孩子的时候,能够忍住那股“怒火”,不让它发射出来。

其实,很多老师在解决发火问题时,进入了一个“方法论”的误区,觉得会有那么一种方法在即将“暴跳如雷”的时候,会让人瞬时的变得温柔起来。如果一个人在生气的时候,生硬的将怒气压制下去,本身就对身体没有好处,但我更相信,很少有人能做到克制住的爆脾气。

所以,我觉得,压制怒火,不如试着不生气。我如果单纯的讲这个问题,很多老师可能反对我的观点,觉得,看到学生调皮捣蛋怎能不生气。这就需要我们去修炼自己的脾气。

有人可能会说,有的人发火是因为性格的原因,但我也相信“江山易改本性难移”,但大家不觉得,许多暴脾气的人到了一定的年龄,反而在做许多事情的时候有了耐心了。这就是说,人的心态发生了变化了。改变发火,其实,不是找克制发火的方法,而是平和自己的心态。

要平和自己的心态,就要有一个过程,这个过程也不可能一帆风顺。到底要如何平和自己的心态呢?

1、要知道,在学生的教育上是一个过程,不是强调几遍纪律学生就会变乖的,甚至,有些学生的调皮在学生的整个人生中都无法改变。我就有这么一个学生,上学的时候,一周里不犯几个纪律就问题就不是他了。而毕业多年,娶了媳妇、有了孩子,依然那么调皮,这或许就是这个学生的性格吧。老师面对这样的学生,不要唠叨,有时间多“阻止”学生犯错。

2、多阅读。阅读也是平和心态的一种方式,我们有许多教育教学方面优秀的书籍,不要试着去书里找你想要的方法,应该对了解作者对教育教学的态度以及他们对教育问题的思考,也就是我们常讲的“渔”的问题,当你真正了解这些问题,自己的心态自然也就平和起来了。还有许多其它的书,比如蒋勋的生活美学系列,《生活十讲》、《品味四讲》等。当然,有更多的书籍需要我们去挖掘。

3、少接触“愤怒”的事。有些人日常喜欢读一些“愤青”的事,接触一些让人不能淡定的事,特别是在手机上,你读了一则这样的故事,大数据就会不断的推送给你,久了,你就会被这种情绪所包围,当然,这种情绪就要带到学生身上了。

当我们将自己的脾气磨平了,再遇到调皮学生时,就不会再找什么压制脾气的方法了,那时,我们能坦然的面对学生的“胡作非为”,而解决它的方法,即会在手边出现,我们就能够自己找到合适的方法了。

 

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