按时间归档:2017年11月

  • 学校媒体宣传如何在三级上做文章?

    以前,我们的新闻载体,版面有限,新闻稿需要审核看影响力。随着网络技术的发展,现在版面不是问题,而新闻的数量反而少了,出了一个好新闻,大家争相转发。就一个学校的微信公众号来说,一天可…

    学校媒体宣传 2017年11月30日
  • 读书漂流活动的宣传点

    学校图书馆在教学楼设置了读书角,最开始的时候,上面的书满满的,后来再去看的时候,上面的书缺了许多,听图书馆老师介绍,在学生中流通的书,那几个书架是放不了的。书,在学生中开始流通了。

    学校媒体宣传 2017年11月29日
  • 学校读书活动的宣传点有哪些? 《这学期》

    学校读书活动的宣传点有哪些?这个学期,学校搞了一系列的读书活动,这不仅在学校内部逐渐形成了一个良好的读书氛围,在社会上也获得了良好的赞誉,据我所知,有不少家长在公开场合对我校的读书…

    学校媒体宣传 2017年11月28日
  • 学校媒体宣传的公关营销 《这学期》

    受众对公关的理解,多数时候是“危机公关”,但其实公关作为取得宣传效益的一种方式,无时无刻不在发生着作用,“危机公关”只不过是公关营销的一个小分支。那么,在学校宣传中如何做好公关营销…

    学校媒体宣传 2017年11月27日
  • 筹划摄影协会事宜 《这学期》

    昨天,我得到一个消息,市中心血站因为我校在义务献血方面做的工作较好,准备给我们颁奖。领奖的时间在周末,学校组织了一个班的学生,由相关领导带队参加。在前面我构建摄影协会工作的时候,就…

    学校媒体宣传 2017年11月26日
  • 我今天清空了博客的草稿箱

    欠博客的文章,一旦给自己找个理由没跟上,就会越欠越多。许多写了几行字的博文,都留在草稿箱里了。今天,有点小时间,我试着把草稿写完了,发布出来,以还自己在博客里欠下的债。点开几篇草稿…

    教育随笔 2017年11月25日
  • 我们是否在主观的赋予技术以意义 《这学期》

    今天,我在整理舞蹈校本课程的时候,看到舞蹈的知识体系也是以动作技术为主线的,这与我们的体育是相同的。我在想,是不是我们在主观的赋予知识以意义呢?就像我们谈到长跑的时候,一定是吃苦耐…

    教育随笔 2017年11月24日
  • 传统文化对教育有何意义?

    儒家文化的精髓到底在哪儿?我的感悟就是仁、礼和中庸。“仁”就是以“爱人”之心,推行仁政;礼,就是社会的道德秩序。

    教育随笔 2017年11月23日
  • 新闻小组正式成立了

    前面我说学校建了个新闻小组,可是学校一直没有宣布这个小组到底如何运作。在今天的会议上,也有老师提到,以为这个小组是虚设的。

    2017年11月22日
  • 学校新闻发布需要主要的问题 《这学期》

    最近这两个周,学校微信公众号上出现了重复的新闻了。之所以说是新闻重复,就是今天把昨天发布的新闻原封不动的再发一遍。看似是把时间又复述了一遍,其实,在所谓的加深印象的借口下,却忽略了…

    学校媒体宣传 2017年11月21日
  • 教师的穿着打扮《这学期》

    今年暑假培训的时候,有一个选修课是专门教老师穿着打扮的。只是,这个教课的老师和她的助手,本身的衣着打扮并不是那么鲜亮,虽然能一眼看出来是一位老师,但是,从品味上来说并不敢让人恭维。

    教育随笔 2017年11月20日
  • 这个月再没有周末 《这学期》

    一个同事在微信里发周末快乐的时光,很温馨的几张相片。在留言区,我看到了恐怖的评论:好好的享受快乐时光,这个月将不再有周末。

    教育随笔 2017年11月19日
  • 为什么没人喜欢写新闻?《这学期》

    学校要加大新闻宣传的力度,这就要将各个活动写成新闻稿,更要配上图片。不过,大家好像都不太愿意写新闻稿,每当活动结束的时候,那些写新闻的要求,就这么一级一级的被要求下来,直到最后一个…

    学校媒体宣传 2017年11月18日
  • 写论文《这学期》

    终于把这学期要忙的事都做完了。手头一下子多出许多时间来了。用这些时间,我要做两件事,一件是把答应的论文写完了,一件是媳妇的校本课程。

    教育随笔 2017年11月17日
  • 学科素养氛围的形成《这学期》

    在培训的最后评课环节,专家讲到这么一个问题,别的学科在建个人教师,学生不再在一个教室上课,而是到老师的教室去上课。而这个老师的教室,就是一个学科氛围很浓厚的地方,在那里,所有的布局…

    教育随笔 2017年11月16日
  • 学校体育:体育课是英语老师教的《这学期》

    今天去参加培训,教研员讲了一个他在农村调研时发现的一个学校里看到的英语老师上体育课的情景:

    教育随笔 2017年11月15日
  • 学校体育:什么样的课才算好课?《这学期》

    昨天,我们学校开了一节市公开课。开始觉得不会有几个人来听,结果是来了大半个操场的同仁,在课还没有结束的时候,我们就去联系学校,将最后的评课环节改到大会议室。

    教育随笔 2017年11月14日
  • 走出去:学科素养提升培训《这学期》

    记得刚参加工作的时候,有很多培训,几乎每周都有通知,那个时候,可以对各种培训选择一下。当然了,多数培训还是以文件的形式发下来的。

    教育随笔 2017年11月13日
  • 别把“互联网+”理解错了 《这学期》

    互联网改变生活,当你看本文的时候,也许用的就是手机,如果,觉得本文比较不错的话,你还可能通过微信微博分享给自己的朋友们。这在以前是不敢想的。现在,我们已经不去想这些事,这些事已经是…

    教育随笔 2017年11月12日
  • 被消耗的创造力 《这学期》

    上个周周末,孩子的美术课因为补课,在画室里呆了四个小时 画了两幅画。昨天孩子回家说,学校要画,正好把那两幅画带学校去。我心里很明白,这是学校在搞什么活动,需要作品。现在的美术课在教…

    学校媒体宣传 2017年11月11日