教育随笔

分数 本段人数 累计人数 275 1 1 274 1 2 273 1 3 272 1 4 271 3 7 270 2 9 269 4 13 268 6 19 267 8 27 26…

分数 本段人数 累计人数 267 1 1 266 0 1 265 0 1 264 1 2 263 2 4 262 2 6 261 0 6 260 0 6 259 2 8 258 3…

分数 本段人数 累计人数 260 1 1 259 0 1 258 1 2 257 0 2 256 1 3 255 4 7 254 3 10 253 3 13 252 4 17 25…

分数 本段人数 累计人数 272 1 1 271 0 1 270 0 1 269 0 1 268 0 1 267 0 1 266 0 1 265 0 1 264 1 2 263 0…

分数 本段人数 累计人数 269 2 2 268 1 3 267 1 4 266 1 5 265 1 6 264 1 7 263 0 7 262 2 9 261 1 10 260 …

分数 本段人数 累计人数 254 3 3 253 1 4 252 0 4 251 1 5 250 2 7 249 1 8 248 4 12 247 6 18 246 4 22 24…

分数 本段人数 累计人数 291 3 3 290 0 3 289 0 3 288 5 8 287 23 31 286 14 45 285 1 46 284 8 54 283 30 …

分数 本段人数 累计人数 294 1 1 293 0 1 292 2 3 291 4 7 290 7 14 289 6 20 288 4 24 287 21 45 286 19 6…

分数 本段人数 累计人数 275 1 1 274 1 2 273 1 3 272 1 4 271 3 7 270 2 9 269 4 13 268 6 19 267 8 27 26…

在《如何解决球类教学中学生不能在比赛中灵活使用新学习的技术动作问题？》中我们讨论学生学习运动技能在比赛中运用的问题，这也正好印证了我们的体育技能的学习目的是为比赛服务的，学和练内容…

创新一词，用在实践上，可宽可窄，白菜吃出新花样是创新，将白菜换作萝卜，也是创新。将白菜换作萝卜，从萝卜的水平来讲，实际上与白菜是一样的。

在表彰优秀学生上，有两个方向可以考虑：教育与收获。

运动技能的形成可划分为相互联系的三个阶段：泛化阶段、分化阶段、巩固与自动化阶段。

训练间歇的时候，与学生聊天，不知道那个话题引起阅读《谈美》这件事。一个学生说，晚上大自习的时候读《谈美》被看自习的老师发现了，要没收书。学生打开扉页，给老师看，扉页上写着我的名字。…

  亲爱的学弟学妹们： 大家好！ 我真诚地向你推荐《呐喊》一书。

亲爱的学弟学妹们: 你们好，很高兴能向你们推荐书目.我要推荐的是《呐喊》，《呐喊》是鲁迅的小说集,多写烟火气的普通人普通小事，以之反映各阶层人民的真实生活状态。正如其名，这是一本令…

在当今世界上，我们会与许多的人打交道，这就使得我们会被他人所制造的麻烦所困扰，每个人都有每个人的选择，而我的选择是“以直报怨 ”。