Category Archives: 微课题

在健身房办了一张健身卡，第一去，试了试健身房里的每一台设备，这些设备有的在机身上有使用方法，有的却没有，站在旁… Read More »

近些年发现，越来越多的学生走进健身房进行力量训练，然而，普通健身房的力量训练与田径训练的力量训练的目标并不统一… Read More »

“浸润式”培训是将新入职的教师放到一个优质特色学校中得到全方位熏陶，接受团队的规范化指导，从而实现年轻体育教师… Read More »

Stem教育是将多学科融合为一体，通过问题的解决而让各学科的知识发挥作用，这种教育方式因为弥补了传统教育的不足… Read More »

新教育实验的职业认同是以生命叙事理论为基础的，那么，什么是生命叙事呢？

新教育实验把教师成长分为职业认同和专业发展两个方面。其中，职业认同是教师成长的内在动力机制，专业发展是教师成长… Read More »

课间的时候，在办公室里有一位班主任老师跟班级的学生谈学习的问题。这个学生比较散漫，学习动力不足，没有什么目标。

2010在莱芜举行的山东省体育与健康优质课评比中，曾经看过济南的一位老师（记不起名字）上了一节精彩的足球课。那… Read More »

一个班级，由学生担任班干部，不仅可以协助老师管理好班级，对学生能力的提高也有很大的帮助。一个班级需要班干部，一… Read More »

给体育生开完会，并没有在周一立即投入训练，高三在周一、周二安排的考试。我也在监考教师之列。当我拿着卷子进入考场… Read More »

我的“教师随笔”即是教育博客，“教师随笔”是我给教育博客取的一个名字，它的本质还是博客。相比较而言，我更喜欢博… Read More »

这几年的远程研修有一项很重要的内容：观评课，通过观看视频课，根据要求，对上课情况进行打分。每年都是随记的三节课… Read More »

在今年的暑期远程研修的学习中，我第一次看到体育的内堂课。这节课的主题是足球场地解析。在平时的体育课上，我们一般… Read More »

在我博客的一篇文章里，说李镇西老师的微信公众号不是每天发，经过这很长一段时间的观察，镇西茶馆在每天午夜十二点一… Read More »