分数 本段人数 累计人数 275 1 1 274 1 2 273 1 3 272 1 4 271 3 7 27… Read More »

分数 本段人数 累计人数 267 1 1 266 0 1 265 0 1 264 1 2 263 2 4 26… Read More »

分数 本段人数 累计人数 260 1 1 259 0 1 258 1 2 257 0 2 256 1 3 25… Read More »

分数 本段人数 累计人数 272 1 1 271 0 1 270 0 1 269 0 1 268 0 1 26… Read More »

分数 本段人数 累计人数 269 2 2 268 1 3 267 1 4 266 1 5 265 1 6 26… Read More »

分数 本段人数 累计人数 254 3 3 253 1 4 252 0 4 251 1 5 250 2 7 24… Read More »

分数 本段人数 累计人数 291 3 3 290 0 3 289 0 3 288 5 8 287 23 31 … Read More »

分数 本段人数 累计人数 294 1 1 293 0 1 292 2 3 291 4 7 290 7 14 2… Read More »

分数 本段人数 累计人数 275 1 1 274 1 2 273 1 3 272 1 4 271 3 7 27… Read More »

今天，在王开东的公众号《王开东》里读到一篇文章《写出第一本书，就会写N本……》，在这篇文章里，王开东只要记录了… Read More »

学校篮球场一侧放置了一些乒乓球台，每到下课的时候，喜欢乒乓球运动的学生奔出教学楼，直奔乒乓球台，三五人占的一个… Read More »

在教师的阅读上，最显现的是读书笔记。也包括学生的。读书、写笔记，到底是一种方式还是一个过程？阅读的方式各不相同… Read More »

学生的读书笔记写完后，找语文老师给分别打了分，根据三篇文章的总分，排出名次来。凑巧的是，最高分的三人并列，最低… Read More »

每一次较大的比赛结束后，那些取得较好名次的学校都要在学校媒体上大肆宣扬一番，对于那些没有取得名次的学校来说，参… Read More »

今天学生跑操的时候，发现有一个班级步伐整齐的跑过来，体育班长喊出来口令，声音洪亮，节奏感强，虽然排面略不齐，但… Read More »

那天，下班回家时被一个小朋友帮助了，着实感动了一番。同时，也感到非常的幸运，现在，路上遇到一个自己背书包回家的… Read More »

工作留痕的需求，教师与学生的谈话内容要记录下来，而且还有写作的要求，谈论的问题，是如何谈的，结果是什么。这个标… Read More »

早晨，在微信的朋友圈里翻到一位做班主任的同事在朋友圈分享的一张相片，他的学生不知在哪里将他在电台做节目时的相片… Read More »

在网上浏览博客的时候，偶遇“素言体育”的网站。站长是于素梅。